逆瀬川駅から徒歩2分、パンネル向かいの藤井セミナー逆瀬川教室です。

今回は、藤井セミナーの長文授業の「いちばんおすすめの復習方法」をお伝えします。

それは音読です。

ステップ1：まずは「1単語ずつ」ゆっくり音読

授業で長文を解き終わったら、その日のうちに、できれば授業後すぐに音読をしてほしいです。最初は、I / went / to / the / library... のように、1単語ずつ区切りながら、ゆっくり声に出して読みます。

このときは、多少つっかえてもOK。授業で確認した日本語の意味を思い出しながら、「この単語はこう読むんだな」と1語ずつ確かめるつもりで読み進めましょう。

ステップ2：少しずつスピードを上げていく

1単語ずつ読むことに慣れてきたら、今度は少しずつスピードを上げて音読してみましょう。このときも、「ただ速く読む」のではなく、意味が頭についてこられているかを意識することが大切です。

もしスピードを上げた瞬間に意味が追えなくなったら、もう一度少しゆっくりに戻して、読みやすい速さからやり直して大丈夫です。

ステップ3：「意味のまとまりごと」に読んでみる

さらに慣れてきたら、「意味のまとまりごと」に区切って読むステップに進みましょう。例えば、次の文を見てください。

I went to the library / to borrow some books / which my teacher recommended.

この文なら、「I went to the library」「to borrow some books」「which my teacher recommended」という3つのブロックで区切って、それぞれの意味を思い浮かべながら読んでいきます。

前置詞から次の区切りまで、接続詞やカンマの前までなど、「ここまででひとかたまりだな」と感じるところで一息つきながら読んでみてください。

また、ＨＰに載っている『音声教材』を使いながらのシャドウイングも効果抜群！発音や速度を参考にしながら、音読してみましょう。

授業後5分の音読で「解きっぱなし」を卒業しよう

藤井セミナーの長文授業は、「解いて終わり」ではなく、「音読してからが本番」だと思ってください。授業後に5分だけでもいいので、その日の長文を教室で音読してから帰る習慣をつけると、英語の伸び方が変わってきます。

高1・高2のみなさんは、1日2回からでOK。高3・受験生のみなさんは、白文で早いスピードで読めるまで頑張りましょう。設問の見直しも忘れずに◎

どんどん読める長文を増やして自信につなげていきましょう！